LE BILAN DE COMPÉTENCES
LE CONTEXTE DU BILAN DE COMPÉTENCES
Dans un monde du travail qui a profondément évolué et empreint de changements, de ruptures de parcours (perte d’emploi, problématiques d‘usure, de santé…), le bilan de compétences est un outil de (re)mobilisation. Le bilan de compétences est un processus d’apprentissage, on apprend à :
- naviguer,
- anticiper,
- saisir des opportunités,
- esquisser des scénarios,
- identifier des leviers, des ressources pour agir pas à pas pour transformer la réalité par des actes.
« Agir, c’est commencer quelque chose de neuf. »
Un bilan de compétences sur-mesure, au service de votre épanouissement professionnel
Le bilan de compétences n’est pas qu’un outil d’orientation : c’est un véritable espace de réflexion, d’exploration et de projection, encadré par une méthodologie rigoureuse et un accompagnement bienveillant. Réalisé par un psychologue du travail, il permet de mettre en lumière vos compétences, vos valeurs, vos besoins, et de poser les bases d’un projet professionnel réaliste, durable et motivant.
L’objectif du bilan de compétences
- Mieux se connaître ou se reconnaître : ses appétences, ses valeurs, ses compétences…
- Mieux se connaître ou se reconnaître pour mieux se projeter, envisager des possibles pour viser un projet professionnel pour une vie au travail plus épanouie, plus alignée avec soi, ses envies, porteuse de sens.
Le bilan c’est un temps pour soi, de prise de recul, de prise de conscience, un temps pour réfléchir à sa trajectoire professionnelle.
- Un regard nouveau sur votre parcours
Vous reconnectez avec vos réussites et redonnez du sens à votre trajectoire.
- Une écoute professionnelle, bienveillante et sans jugement
En tant que psychologue, je vous accueille dans ce que vous vivez, avec respect et discrétion.
- Un projet professionnel sur-mesure
Que vous envisagiez une reconversion, une mobilité ou une évolution, nous co-construisons un projet qui vous ressemble.
- Un accompagnement ancré dans des valeurs humaines fortes
L’écoute, la confiance, la considération sont au cœur de ma pratique.
- Une remise en mouvement
Vous repartez avec plus de clarté, de confiance et une feuille de route pour avancer concrètement.
Le bilan de compétences se déroule en trois étapes principales :
1 - Phase préliminaire
Cette première étape vise à :
- Comprendre la demande et clarifier les attentes du bénéficiaire,
- Vérifier son engagement et sa motivation à s’investir dans la démarche,
- Identifier le format et le rythme les plus adaptés à sa situation,
- Définir ensemble les modalités de déroulement du bilan, les méthodes employées et les outils mobilisés.
- Comprendre la demande et clarifier les attentes du bénéficiaire,
2 - Phase d’investigation
Elle permet d’approfondir la connaissance de soi et d’explorer différentes pistes professionnelles. Cette phase a pour objectifs de :
- Mettre en lumière les valeurs, les besoins et la personnalité du bénéficiaire,
- Examiner ses motivations, ses centres d’intérêt personnels et professionnels,
- Repérer et analyser ses compétences, qu’elles soient techniques, relationnelles ou comportementales,
- Construire un ou plusieurs projets professionnels et en évaluer la faisabilité.
- Mettre en lumière les valeurs, les besoins et la personnalité du bénéficiaire,
3 - Phase de conclusion
Cette dernière étape a pour but de :
- Formaliser le ou les projets professionnels retenus,
- Identifier les atouts et les points de vigilance,
- Recenser les leviers et ressources facilitant la mise en œuvre du projet,
- Élaborer un plan d’action concret,
- Co-rédiger, avec le consultant, la synthèse du bilan de compétences.
Lors de la dernière séance, nous programmons un entretien de suivi à 6 mois et à un an en fonction de la formule lien formules Opyxis : https://opyxis.fr/offre-bilan-de-competences/
En résumé
Le bilan de compétences est une transformation grâce à :
- un temps réflexif pour mieux se connaître,
- un temps prospectif pour investiguer le champ des possibles, cibler son projet,
- un temps d’expérimentation, d’action sur le terrain pour tester et mettre en œuvre le projet.
Les modalités du bilan
Durée
16 à 24 heures réparties sur 8 à 12 semaines
Le bilan s’étend sur une période de 3 à 4 mois.
La durée totale du bilan sera fonction de votre besoin d’accompagnement qu’on déterminera ensemble au travers des différentes formules possibles.
Format
En présentiel, à distance ou mixte
La durée comprend des temps d’entretien en face à face en présentiel (de 1 heure et demi). On peut là aussi proposer un bilan à distance (en visio) ou des temps mixtes (présentiel et distantiel).
Public
Toute personne en réflexion professionnelle:
salarié, agent public, demandeur d’emploi, indépendant, en transition ou en situation d’épuisement ou de perte de sens.
Financement
Éligible CPF (Compte Personnel de Formation), prise en charge possible par France Travail pour les demandeurs d’emploi, par l’ANFH pour les agents de la fonction publique hospitalière, par votre employeur ou vous-même en financement personnel.
Premier entretien gratuit et sans engagement.
Premier entretien gratuit et sans engagement.